Acting Class เรียนรู้การสื่อสารผ่านอารมณ์

Acting Class เรียนรู้การสื่อสารผ่านอารมณ์

Acting Class เรียนรู้การสื่อสารผ่านอารมณ์

เราเรียนการแสดงไปเพื่ออะไร ? ถ้าเราไม่อยากเป็นนักแสดง เชื่อว่าหลายคนตั้งคำถามนี้ คอร์สนี้จะมาไขคำตอบให้คุณ !

การแสดงไม่ได้มีไว้แค่เฉพาะกลุ่มคนที่อยากเป็นนักแสดงหรือเรื่องไกลตัวเราอีกต่อไป แต่การเรียนการแสดงจะช่วยทำให้เรามีความมั่นใจเวลาที่ต้องอยู่ต่อหน้าผู้คน ส่งเสริมบุคลิกภาพของเราให้ดีขึ้นผ่านการฝึกฝนทักษะทางด้านการแสดง เช่น การจัดการอารมณ์ผ่านทางสีหน้าท่าทาง, การเข้าใจบทบาทหน้าที่ต่าง ๆ ผ่านการวิเคราะห์สถานการณ์ในบทละคร, รวมถึงทักษะทางด้านการสื่อสารที่ชัดเจน เช่น การพูดหรือการใช้ภาษากายในการสื่อสารความรู้สึก สิ่งเหล่านี้เรามักพบเจอในชีวิตประจำวันอยู่แล้ว เพียงแต่มองข้ามไปและคิดว่าเป็นสิ่งไกลตัว หากเรานำศาสตร์ด้านการแสดงเข้ามาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน คอร์สเรียนการแสดงนี้จะช่วยให้คุณมีความเป็นผู้นำและมีความมั่นใจ รวมถึงมีบุคลิกภาพที่ดีขึ้น

เนื้อหาบทเรียน
1. เรียนรู้วิธีผ่อนคลายความกังวลและความกดดันต่าง ๆ เวลาอยู่ต่อหน้าผู้อื่นและเพื่อให้ร่างกายตอบสนองต่อสิ่งต่าง ๆ ที่เข้ามาได้ดีขึ้น
2. ฝึกทำสมาธิให้จดจ่อกับสิ่งที่ทำอยู่ ณ ขณะนั้น
3. ฝึกการสร้างจินตนาการของสัมผัสทั้ง 5 (รูป, รส, กลิ่น, เสียง, สัมผัส) เพื่อเชื่อมโยงสิ่งต่าง ๆ รอบตัว
4. ฝึกฝนเทคนิคเสริมสร้างความมั่นใจ
5. ฝึกวิเคราะห์การตีความผ่านบทละคร ให้เกิดการรับฟังซึ่งกันและกัน และเข้าใจบริบทเดียวกัน
6. ฝึกฝนเทคนิคการนำ Meisner Exercise เข้ามาเพื่อให้เกิดความจริงใจกับสิ่งที่เกิดขึ้น ณ ขณะนั้นโดยที่ไม่มีความกังวลใด ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ
7. เรียนรู้ Method Acting ผ่านทาง Animal Exercise เพื่อฝึกฝนให้เกิดความเชื่อและปรับพฤติกรรมจากข้างใน เพื่อให้ค้นพบบุคลิกใหม่ของตนเองได้ เพื่อไม่ให้ยึดติดกับบุคลิกของตัวเอง
8. การนำหลักการต่าง ๆ ที่ได้เรียนรู้ทั้งหมดมาแสดงให้เข้าถึงบทละครนั้น ๆ ได้อย่างลึกซึ้ง

เรียนแล้วได้อะไร:
1. มีความมั่นใจเวลาอยู่ต่อหน้าคนอื่น ไม่ตื่นตระหนกกังวลใด ๆ
2. มีทักษะการสื่อสารที่ดีขึ้น เช่น การพูดที่ฉะฉาน หรือการแสดงออกทางสีหน้าท่าทาง
3. มีบุคคลิกภาพที่ดีขึ้น

คอร์สนี้เหมาะกับใคร:
1. บุคคลทั่วไปที่ต้องการพัฒนาบุคลิกภาพเสริมสร้างความมั่นใจ
2. บุคคลทั่วไปที่มีความสนใจในเรื่องของการแสดง 

เนื้อหาของคอร์สนี้

Part 1: แนะนำคอร์สเรียนออนไลน์ คลิปยาว (นาที)
1.1 แนะนำครูผู้สอนและคอร์สเรียนออนไลน์ 03:18
Part 2: Acting Class เรียนรู้การสื่อสารผ่านอารมณ์ คลิปยาว (นาที)
2.1 Introduction: อะไรที่ทำให้รู้สึกสบายเมื่ออยู่ต่อหน้าคนอื่น 12:27
2.2 Relaxation: การฝึก Relaxation 14:47
2.3 Concentration: ทำอย่างไรให้มีสมาธิจดจ่ออยู่กับความต้องการของตัวละคร 21:05
2.4 Imagination: การสร้างจินตนาการให้เข้ามาอยู่ในสถานการณ์ที่กำหนดไว้ 18:21
2.5 Sense Memory: การดึงเอาสัมผัสทั้ง 5 มาใช้ในการแสดง 09:44
2.6 Believe: ฝึกฝนที่จะมีความเชื่อในสถานการณ์ต่าง ๆ 17:20
2.7 Monologue 1: การทำให้คนดูเชื่อว่าบทบาทของตัวละครนั้นคือเรื่องจริง 24:20
2.8 Monologue 2: การใช้ท่าท่างเฉพาะ เพื่อให้คนดูเชื่อมั่นในบทบาทมากขึ้น 18:09
2.9 Script Analysis Part 1: การตีความบทและการวิเคราะห์บท 20:33
2.10 Script Analysis Part 2: การตีความบทและการวิเคราะห์บท 20:23
2.11 Meisner's Exercise Part 1: การฝึกให้จริงใจกับสิ่งที่เกิดขึ้นในขณะนั้น 13:32
2.12 Meisner's Exercise Part 2: การฝึกให้จริงใจกับสิ่งที่เกิดขึ้นในขณะนั้น 27:25
2.13 Meisner's Exercise Part 3: การฝึกให้จริงใจกับสิ่งที่เกิดขึ้นในขณะนั้น 22:07
2.14 Reading Rehearsal Part 1 (Drama): การทำงานเพื่อหาจุดร่วมของความหมายและความต้องการในแต่ละช่วงในบทละคร 35:53
2.15 Reading Rehearsal Part 2 (Comedy): การทำงานเพื่อหาจุดร่วมของความหมายและความต้องการในแต่ละช่วงในบทละคร 41:01
2.16 Reading Rehearsal Part 3 (Drama): การทำงานเพื่อหาจุดร่วมของความหมายและความต้องการในแต่ละช่วงในบทละคร 32:43
2.17 Blocking Rehearsal: การหา Blocking เพื่อให้ได้บทบาทที่ต้องการ 41:48
2.18 Animal Exercise Part 1: ช่วยให้นักแสดงเกิดความรู้สึกเชื่อและรู้สึกมาจากข้างในโดยการเปลี่ยนตัวเองให้เป็นสัตว์ที่มี Character ต่าง ๆ 16:54
2.19 Animal Exercise Part 2: ช่วยให้นักแสดงเกิดความรู้สึกเชื่อและรู้สึกมาจากข้างในโดยการเปลี่ยนตัวเองให้เป็นสัตว์ที่มี Character ต่าง ๆ 15:47
2.20 Polishing Part 1: การลงรายละเอียดเรื่อง Acting 32:57
2.21 Polishing Part 2: การลงรายละเอียดเรื่อง Acting 20:16
2.22 Polishing Part 3: การลงรายละเอียดเรื่อง Acting 27:11
2.23 Polishing Part 4: การลงรายละเอียดเรื่อง Acting 30:37
2.24 Polishing Part 5: การลงรายละเอียดเรื่อง Acting 24:18
Part 3: สรุปบทเรียน คลิปยาว (นาที)
3.1 Wrap Up: สรุปบทเรียนที่ค้นพบจากการเรียนรู้ 18:10
คุณต้องการออกจากระบบหรือไม่ ?

ส่งอีเมล์ให้เพื่อน

ส่งให้เพื่อนหลายคนใส่ “,” (ส่งพร้อมกันมากสุด 50 อีเมล์)

send