TOEFL Recipe สูตรสำเร็จพิชิต TOEFL iBT Speaking
TOEFL Recipe สูตรสำเร็จพิชิต TOEFL iBT Speaking
1,790 บาท
เข้าเรียน / ซื้อคอร์สรายละเอียด
ผู้สอน Nathan Mills
คอร์สฝึกทักษะการพูดคอร์สนี้ ประกอบด้วยเทคนิคต่างๆที่สามารถนำไปใช้ในการสอบ IBT ส่วนของทักษะการพูด รวมถึงเทคนิคการลดสำเนียงภาษาไทย ผู้เรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการให้คะแนนของผู้ประเมิน ในการทดสอบทักษะการพูดอย่างละเอียด และจะได้พัฒนาเทคนิคต่างๆที่ไม่มีสอนในคู่มือเตรียมสอบฉบับใดมาก่อนซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนได้คะแนนที่สูงขึ้น
สิ่งที่คุณจะได้รับจากคอร์สนี้
- ปรับสำเนียงเพื่อให้ผู้เรียนพูดอย่างเป็นธรรมชาติมากขึ้น
- ช่วยให้สำเนียงภาษาอังกฤษของผู้เรียนฟังแล้วเข้าใจง่าย
- ฟังสำเนียงภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องแม่นยำมากขึ้น
- พัฒนากลยุทธ์ต่างๆเพื่อใช้ในการทดสอบทักษะการพูด สำหรับ iBT TOEFL
- นักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและนักศึกษามหาวิทยาลัย รวมถึงผู้เชี่ยวชาญด้านอื่นๆ ที่กำลังจะเข้ารับการทดสอบ iBT TOEFL และต้องการเพิ่มความมั่นใจในด้านการพูดให้มากขึ้น
ประวัติวิทยากร
Nathan Mills มีประสบการณ์ด้านการสอนกว่า 22 ปี ประกอบด้วย
- ผู้ประเมินทักษะการพูด ในการสอบ iBT TOEFL เป็นระยะเวลา 9 ปี
- ผู้ฝึกสอนด้านสำเนียง( Accent coach)ให้ดารานักแสดงและผู้เชี่ยวชาญจำนวนมาก ในกรุงเทพ
- ผู้อำนวยการหลักสูตร ในสาขาวิชาIntensive English Program ที่มหาวิทยาลัย Ohio Northern University ประเทศสหรัฐอเมริกา เป็นระยะเวลา 4 ปี
- อาจารย์คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี(กรุงเทพ) เป็นระยะเวลา 5 ปี
- สถาบันอื่น ๆ ได้แก่ มหาวิทยาลัย Ohio State University, มหาวิทยาลัย Xavier University และ มหาวิทยาลัย Ashland University
- ปริญญาโท (M.A.) สาขาภาษาศาสตร์ประยุกต์
เนื้อหาของคอร์สนี้
| Introduction | คลิปยาว (นาที) | |
|---|---|---|
| แนะนำคอร์สออนไลน์ | 00:59 | |
| Introduction to TOEFL Recipe | 06:43 | |
| Download ไฟล์สำหรับการเรียน | 00:10 | |
| Independent Task 2 (New Task 1) | คลิปยาว (นาที) | |
|---|---|---|
| 15 second outline | 12:37 | |
| The first statement | 07:18 | |
| Structuring your answer | 15:56 | |
| Introduction to Intonation | 18:47 | |
| Pausing Intonation | 18:52 | |
| Linking an Introduction to Basic Techniques | 18:54 | |
| Integrated Task 3 (New Task 2) | คลิปยาว (นาที) | |
|---|---|---|
| Understanding the Prompt | 11:43 | |
| Summarizing the Proposal | 10:40 | |
| Report an Opinion | 11:10 | |
| Explain the Reasons | 14:15 | |
| Word Stress - Compound Nouns | 18:41 | |
| Rhythm | 16:14 | |
| Integrated Task 4 (New Task 3) | คลิปยาว (นาที) | |
|---|---|---|
| Understanding the Prompt | 05:30 | |
| Summarizing a Definition | 12:01 | |
| Supporting the Concept | 14:55 | |
| Word Stress - Two-word verbs | 12:50 | |
| Linking C + V | 12:59 | |
| Integrated Task 6 (New Task 4) | คลิปยาว (นาที) | |
|---|---|---|
| Understanding the Prompt | 04:07 | |
| Key Phrases | 04:37 | |
| Sample Lectures | 11:14 | |
| Sample Answer | 04:08 | |
| Word Stress - Suffixes | 19:22 | |
| Sound Spelling Patterns | 13:00 | |
| Linking – Disappearing H | 03:31 | |